Hopp til toppmenyen på siden Hopp til hovedinnholdet på siden

البيئة المدرسية - البيئة المادية

Generelt om tjenesten

Beskrivelse

من واجب المدرسة أن تضمن فعلياً توفير بيئة سليمة، بنيوياً واجتماعيا.

يجب أن يكون مبنى المدرسة والساحة الخارجية ملائمة لجميع التلاميذ، بما في ذلك ذوي الحاجات الخاصة.

يحق للتلاميذ ووالدِيهم التحدث مع المدرسة وأن يطلبوا منهم تصحيح الأشياء التي لا تسير على ما يرام. يجب أن تتخذ المدرسة إجراء بهذا الشأن في أسرع وقت ممكن واتخاذ قرار مكتوب في القضية.

ينبغي أن يشارك التلاميذ في التخطيط والعمل على إيجاد بيئة مدرسية آمنة وسليمة.

يجب على المدرسة إبلاغ التلاميذ ووالدِيهم بحقوقهم وبواجبات المدرسة.

Målgruppe

  • التلاميذ في المدارس الابتدائية والثانوية
  • التلاميذ الذين يستخدمون النظام المدرس للنشاطات الترفيهية وخدمة المساعدة في الوظائف المدرسية
  • أولياء الأمور
aaa
Lover og forskrifter

انظر خصوصاً

قانون المدارس الخاصة المادة 2-4 شروط مباني المدارس والبيئة المدرسية

قانون التعليم الفصل 9أ

 

Lover

Forvaltningsloven
Friskolelova
Opplæringslova

Forskrifter

Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler

Retningslinjer

Tvungent skolebytte (Udir)

___
Skjema

Skjema

Saksbehandling

Saksbehandlingstid

يجب أن تعالج المدرسة القضية بأسرع وقت ممكن. إن تعذّر البتّ في القضية خلال شهر، فجب أن تحصل على رسالة خطية توضّح سبب حصول ذلك. ويجب عليك في الوقت ذاته أن تُبلَّغ متى يفترض أن يُتّخذ القرار.

Klagemulighet

إن كنت مستاء من القرار، فيمكنك رفع شكوى للمدرسة خلال مهلة قدرها ثلاثة أسابيع من استلام القرار. إن لم تتمكن المدرسة من اتخاذ قرار بعد مضي وقت كاف لتقييم القضية، فلك أن ترفع شكوى وكأن القرار قد اتُخذ فعلاً. اشرح الأمر الذي يثير استياءك ولماذا ترى ضرورة تغيير القرار. إن تمسكت المدرسة بقرارها، فستجري إحالة القضية إلى رئاسة المحافظة التي ستقرر إن كانت الشكوى محقة.

إن ترسل المدرسة جواباً خلال مدة معقولة، فيمكنك رفع شكوى وكأن المدرسة قد اتخذت القرار بالفعل.

Andre opplysninger
Oppdatert:
2019-03-12 09:09
Gyldig fra
2018-04-16
Gyldig til
2021-01-29